一年前，新冠肺炎疫情在全球爆发，迫使全球儿童不得不离校返家，老师、家长甚至一些从政者纷纷寻求科技手段来帮助孩子们在远离病毒的同时能够继续“上学”。
SK海力士ESG（Environmental, social and corporate governance，环境、社会与企业治理）团队成员Kwak Eun Hye说到：“受新冠肺炎疫情的影响，幼儿园从去年3月开始就同时开设线上和线下课程。我儿子一开始无法适应网课，11个月来，我和丈夫都在轮流帮助他适应。看到他不能和朋友见面玩耍，我很心疼。”
因为技术应用尚未普及，从线下授课转变为网课教学的过程并不容易，设备和网络连接等方面都遇到了很多困难。不仅如此，学校和老师也苦于如何提高学生在Zoom（视频会议软件）视频课堂参与度，而且在家中上课，对于学生和老师来说，如何做到全神贯注都是一个挑战。
SK海力士存储解决方案东欧分公司工程师，供应商质量工程师（SQE）兼移动固件验证师（Mobile FW Verification）Andrei Tsikhanovich表示：“我女儿有时候很难集中注意力，容易走神，也很难按时完成作业并上传。为了让她在家有一个适宜的学习环境，我们竭尽所能，并且经常鼓励她相信自己。”
一年后的现在，一些问题已经得到解决，但如何提高线上学习的效率仍然是一大问题。虽然学生们已经习惯了上网课和启发思考的线上练习，但去年遇到的诸多困难也揭示了远程学习的不足（新闻指出，远程学习造成了课堂教学和课后评估等方面的诸多问题）。在软件开发团队彻底解决问题之前，这些困扰将会持续影响同学们的学习效率。
SK海力士重庆 法人质量控制部经理张钟提到：“全国各地的很多小朋友都在上网课，所以网课时长只有两个小时左右，相对较短。这种全新的上课模式不但没有影响她的积极性，反而激起了她浓厚的兴趣。”
专为远程学习设计的技术解决方案短期内仍然存在一定需求。虽然在一些地区，学校正在逐步重新开放；但在其他地区，新冠肺炎疫情还在持续蔓延。这些地区不得不继续采取线上学习模式。通过全球形势，我们可以清楚地认识到，一小部分学生线上与线下课程结合的混合学习（Hybrid Learning）模式可能仍将持续一段时间。
SK海力士美国公司的高级工程师Rodel Pulido表示：“我女儿今年13岁了，她不需要大人监督，可以自己上课。最重要的是，她更喜欢上网课，这样她早上可以多睡一会儿。”
技术的力量
在宽带连接、云软件和视频设备出现之前，过去疫情期间的远程学习模式与现在有很大的区别，并且想要实现远程学习的难度系数更大。得益于强大的现代科技，电脑、平板或支持云的后端设备不再罕见，无线路由器使每个家庭都能上网，远程学习变得简单。
每个技术点半导体存储器等组件都是体验的核心。试想，基于这种存储技术，即便房间内多人同时在使用流媒体，无论是商务会议还是科学课程，所有视频会议几乎都可以不间断地进行。
但技术获取和性能并不一定能创造公平的大环境。虽然有些地区存在连接问题，但在多数情况下，问题在于设备。如果某些地方的电脑比较老旧，就会缺乏支持实时传输高清视频所需的数据处理组件。这也正是设备存储和CPU升级可以大显身手之处。
SK海力士存储解决方案美国公司人力资源团队的专家Hea Jung Shin表示：“一开始，老师和孩子们都在努力适应整个新系统。作为家长，我需要帮助孩子完成各种注册，设定好系统。老师和孩子有时也会遇到网络或技术问题，如语音回音或屏幕卡顿等。”
认识到这些组件对于稳定网络连接的重要性，能够促使软件开发人员进行创新，进一步优化线上学习的体验。
学校需要什么
随着越来越多的学校采用混合学习模式，让学生在学校和在家上课拥有相同的体验变得尤为重要。教室里需要安装什么样的设备才能让学生在家上课拥有置身校园的感觉？虚拟现实技术是否可行？需要什么样的技术和设备才能让每位学生都享受到流畅的上课体验？
当学校管理者正在思考这些问题的时候，软件和硬件开发人员也意识到了学校的需求。考虑这些问题的不仅仅是他们，为实现这一目标而努力研发内部组件的科技公司，也在思考这些问题；他们正在为改进远程学习和远程办公体验而创新，为的是能在后疫情时代应用这些技术提供新方法。
SK海力士无锡法人文化宣传部经理朱俊表示：“发展线上教育、远程办公和视频会议已成为各大企业的业务目标。作为一家人工智能和云服务器提供商，我认为这一广阔市场将大大推动公司在未来的发展。”
我们的“家庭教师”
在SK海力士，许多家长也加入了我们的行列，在新冠肺炎疫情期间扮演了老师的角色。我们想对各位同事为公司和家庭付出的不懈努力表示由衷的感谢。
